张家港爱儿坊今日幼儿园－－－我的家

各位家长：
为了开拓幼儿视野，体验国际品牌。我园决定今年暑假组织大、中、小班幼儿参加爱儿坊总部举办的到新加坡游学活动。活动时间：7月30日至8月5日。活动安排：见附表。
报名时间：6月13日到6月15日。
报名地点：幼儿园园长室。 电话：58911701。
特注明：此次活动家长带幼儿自愿参加。
ELFA今日幼儿园
2007-6-12

日期 活动安排
第一天
30/7 上海—新加坡
下晚 抵达新加坡，入住酒店。
第二天
31/7 学校上课/市区观光/牛车水原貌馆/小印度/夜间动物园 早午晚餐
上午 在当地幼儿园与新加坡学生一起上课、活动，从而体验新加坡幼儿园生活。
下午 餐后，游览鱼尾狮公园，滨海艺术中心，莱佛士登岸遗址，林谋盛民族英雄纪念碑，伊丽沙白径，兴都庙，随后，游览牛车水---- 新加坡唐人街。参观牛车水原貌馆，了解新加坡早期的华人生活和创业史。接着，游览小印度，让学生们体验新加坡多元宗族的特色，还有值得一试的异国美食。
晚上 晚餐后，前往夜间动物园。新加坡夜间动物园的开放式园地，让您更贴近大自然，更了解园内超过3，660种鸟兽的自然生态。游毕，返回酒店休息。
第三天
1/8 学校上课/裕廊飞禽公园 早午晚餐
上午 在当地幼儿园与新加坡幼儿一起上课
下午 午餐后，参观裕廊飞禽公园，绿意盎然的裕廊飞禽公园，占地30公顷，园内有精彩的飞禽表演和企鹅展览馆等，一定能让孩子们对飞禽产生兴趣。
晚上 晚餐后，返回酒店
第四天
2/8 学校上课/新加坡科学中心 早午晚餐
上午 在当地幼儿园与新加坡幼儿一起上课
下午 午餐后，前往参观新加坡科学中心
晚上 晚餐后，返回酒店休息
第五天
3/8 学校上课/圣淘沙/海底底世界/海之颂 早午晚餐
上午 在当地幼儿园与新加坡幼儿一起上课
下午 午餐后，游览圣淘沙，海底世界
晚上 晚餐后，准备大开眼界，接受全感官非凡体验，耗次百万元的“海之颂”星光水火海上大汇演是世界首个以海为舞台的演出。它以歌乐与戏剧形式，结合烟火，水射，聚光特别效果，把观众引入如幻如真的神奇世界中，独一无二的娱乐享受，绝对不能错过。游毕，返回酒店休息
第六天
4/8 自由活动 早餐
全天 自由活动
第七天
5/8 新加坡 上海 早餐
上午 前往新加坡樟宜机场，搭乘飞机飞往上海。


报价：6200元 /人（大人、孩子同价） 含机票和出境机场税。含以上所列项目。

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Theme : At the Beach
week 13
English Language Programme:
1. Objectives: To learn about activity at the beach
 2. Key Words: beach, ball,hat, float,sand,boat
 3. Key Sentence Structure : I am playing with sand
 4. Phonics& Letters :P, p, /p/, pand
Music Movement Programme:
1. Start& Stop: Sound and silence
 2. Music Movement: in the barnyarf
 3. Imagination: moveing in circles
 4. Sol-Mi Songs: see saw
Children’s Music Course :
1. Song: Baa baa black sheep
 2. Rhyme:I am driving in my car
 3. Rhythm:
 4. Music Movement: Three little monkeys
 5. Listening: Trumpeter
week 14
English Language Programme:
 1. Objectives: To name common objects found at the beach
2. Key Words:sunglasses, swimsuit,seashell,leaves
 3. Key Sentence Structure: I am playing with water
 4. Phonics& Letters : P, p, /p/, panda
Music Movement Programme:
1. Start& Stop: Start and Stop
 2. Music Movement: The car goes beep
 3. Imagination: moveing in circles
 4. Sol-Mi Songs: Bounce ball
Children’s Music Course :
1. Song: Baa baa black sheep
 2. Rhyme:I am driving in my car
 3. Rhythm:
 4. Music Movement: Three little monkeys
 5. Listening: Trumpeter

To Parents:
Please take a hat and a sunglass to school

今日幼儿园小蚂蚁班教学计划表
主题六：小动物

内容 目标
说话（儿歌）
动物怎样走路（儿歌）
我爱我的小动物（歌曲）
什么声音（欣赏散文） 看图片学习儿歌，尝试相互对歌，教师念上句幼儿接下一句，教师念散文诗，幼儿能安静的欣赏、并知道要用好听的声音来唱歌。
玩瓶盖
动物运动会 根据物体的大小排序（由大到小或由小到大），按颜色进行分类，匹配。
猜猜看
吃什么（故事） 根据动物图片，猜出相应的叫声，（或叫声找图片）理解故事内容。
公鸡吹喇叭 （粘贴）
我是小猫眯（涂色）
学习粘贴和添画技能，发展想象力，培养手的协调性。
说话
小河说话：“哗哗，哗哗。” 小雨点说话：“沙沙，沙沙。”
小鸡说话：“叽叽，叽叽。” 小鸭子说话：“嘎嘎，嘎嘎。”
小花帽说话：“咪咪，咪咪。” 小青蛙说话：“呱呱，呱呱。”
我家小宝宝，刚刚学说话。 一会叫“爸爸”一会叫“妈妈”。

English
Language Programme
1.Objectives: To learn to count to ten
 2. Key Words:numbers(1-10),caterpillar,butterfly.
 3. Key Sentence Structure : This is___(caterpillar\butterfly)
 4.Phonics& Letters :N, n, /n/, nest

1.bjectives: To arrange from shortest to longest.
 2.ey Words: flap,wing up down around shortest longest
3.Key Sentence Structure: There are _______(caterpillars\butterflies)
4.Phonics& Letters :N, n, /n/, nest
Music Move Prommage:
1.Start& Stop: Sound & Silence_with a drum
2. Music Movement: imagination
3. Imagination: Jumping
4.Sol-Mi Songs: cinderella

1. Start& Stop: Sound & Silence_with locomotor movement
2. Music Movement: imagination
3. Imagination: Jumping
4.Sol-Mi Songs: cinderella
Children’s Music Course
1. Song: Oh! Where has my little dog gone?
2. Rhyme:Here is the beehive
3. Rhythm:
4. Music Movement: Here is the beehive